Tentang Jurnal Ini

Jurnal AL-Muta`aliyah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (e-ISSN 2614-1612 (Online) | ISSN 2502-2474 (Printed))  merupakan jurnal akses terbuka dan ditinjau oleh rekan sejawat yang dapat diakses oleh siapa saja dalam konteks berbagi pengetahuan penelitian secara global. Jurnal terbit dua kali setahun yang diterbitkan oleh LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang

Jurnal AL-Muta`aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah jurnal ilmiah untuk menerbitkan dan menyebarluaskan penelitian, gagasan dan praktik tentang pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah, dan tidak terbatas di Madrasah Tsanawiyah, Aliyah dan Perguruan Tinggi Islam. Secara khusus berfokus pada ruang lingkup Pengembangan Kompetensi Guru: Kurikulum dan Pembelajaran di Madrasah; Manajemen Pendidikan dan Pengelolaan Madrasah; Pendidikan Karakter di Madrasah; Penerapan Inovasi Pembelajaran; Kesejahteraan dan Profesionalisme Guru; Evaluasi Hasil Pembelajaran di Madrasah; Pendidikan Inklusif di Madrasah; Penggunaan Media dan Teknologi dalam Pembelajaran dan Model Pembelajaran Kreatif dan Inovatif, serta topik terkait pendidikan di Perguruan Tinggi Islam. 

Jurnal AL-Muta`aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah saat ini terindeks dan/atau disertakan oleh; telah diindeks oleh Crossref. Oleh karena itu, semua artikel memiliki nomor DOI yang unik.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Terbitan Terkini

Vol 6 No 2 (2026): Jurnal AL-Muta`aliyah

in the process .......

Diterbitkan: 2026-07-01

Articles (Peer Reviewed)

Lihat semua terbitan

Editorial

10-15 days : Submission & pre Review | 45-60 days : Submission to accaptence | 5-7 days: Acceptence to Publish

 

This work is licensed under a CC BY-SA 4.0

Manuscript Template   | Make a Submission