Pakhrurrozi, Imam. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Teorema Phytagoras Di Madrasah Tsanawiyah”. Jurnal al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1, no. 1 (March 11, 2021): 49-60. Accessed July 30, 2026. https://www.journal.staidk.ac.id/index.php/almutaliyah/article/view/153.